形位公差符号中的CZ表示什么意思？_百度知道
05の一つの平行二平面の聞に規制することが大切である。
5三平面データム系 互いに直交する三つのデータム平面で構築されるデータム系を三平面データム系と言う。
限定した指示• この作業はデータムの設定と並んで難しく，習得には訓練と経験を積み重ねるしかない。
位置度 基準に対して指定範囲内の位置であることを示すもの。 回転軸の回転基準、すなわちベアリングが挿入される形体をデータム形体にして共通データム軸直線C-Dを設定すると、回転軸の機能と幾何公差の規制内容が関係付けられ、図示している円筒面の半径方向の全振れあるいは、端面の直角度などの規制に好都合になる。 幾何公差の基礎知識 ある部品を量産する場合、必ずばらつきが発生します。
形体表面に幾何公差およびデータムを指示する場合に 、 データム三角記号および公差記入枠の指示線の矢を寸法線に対抗させたり、その延長線上に付けてはならない。
偏轉 偏轉度 圓偏轉度（圓跳動），用以管制幾何形態經360度旋轉後，表面與基準軸的累計誤差。
形体の姿勢公差は、この形体の姿勢や形状偏差を規制するが、形状公差によって姿勢偏差を規制することはできない。 左枠：位置度の幾何公差を記入 中央枠：許容できる数値を記入 右枠：一番左の枠にB、枠を区切ってBの右隣にAを記入 2つのデータムを使って定義したい場合の書き方 2か所のデータムを基準として部品の位置を決めたい場合には、共通データムとして1つの枠のなかに基準としたいデータム名をハイフンでつないで記入します。
14この場合に指示線の矢を形体表面の垂直方向に指示する必要はない。
指定面全体を誤差範囲内で示すもの。
また、双方のデータム形体に共通公差域を指示せずに単なる平面度公差を指示しても、各々の平面度公差域は図の解釈が成り立つことになり、共通データム平面Dを構築するためには不都合となる。 回転軸のデータム軸直線として好都合な共通データム軸直線の事例を示す。
2真円度公差の場合は、公差域の幅は正接線に直角な直線が図示軸線に交差する方向に適用される。
また、 傾斜面に対してもB1および B2の点データムターゲットと理論的に正確な寸法を指示してデータム平面Bが設定される。
円筒穴（軸）の軸線をデータムとして指示した場合、データムは最大内接円筒（最小外接円筒）の軸直線により設定される。 机械加工后零件的实际要素相对于理想要素总有误差，包括形状误差和位置误差。
12複数の面が同一面上に取り付く場合、CZ表記が必要です。
データムに対して直角な2本の直線間の領域（2次元平面）。
それぞれについて簡単に解説します。 公差域• JISに基づく「平行度」の測定方法 JISに基づく「平面度」の測定方法 平行度の測定 弊社では適切な温度管理と安定した品質管理により、日々、良品を生み出しています。 直角度が適用する公差領域は、次の3種類である。
2この三平面データム系は、円筒形体に加工されるさまざまな穴、溝などの位置を規制する基準として活用できる。
第一次データムはデータム形体Aに接触する幾何学的な平面である。
つまり，この例のように二つの形体に適用した場合は，公差域は二つ存在することになる。 データムに対して平行な円柱の領域（3次元空間）• 単独形体 形状そのものに指定できる公差です。
4そのため幾何公差は以下のようになります。
データムに対して直角な2本の直線間の領域（2次元平面）。
データムターゲットには、 このほかに線データムターゲットと領域データムターゲットがあり、点データムターゲットと同様に使われる。 さらに、下側の実用データム形体を定盤面に 対して平行にすれば、データム中心平面の代わりに定盤面をデータム形体として活用することもできる。 つまり、直角度の評価対象となる形体は、「データムに対して直角な1枚の平面、あるいは1本の直線」と認識すればよい。
9円筒穴（軸）の軸線をデータムとして指示した場合、データムは最大内接円筒（最小外接円筒）の軸直線により設定される。
国际标准化组织 ISO 于1969年公布形位公差标准,1978年推荐了形位公差检测原理和方法。
図に示すように、寸法線の片方に指示線の矢およびデータム三角記号を対向させて当てるとき、寸法線の矢印の片方を指示線の矢およびデータム三角記号で置き換えても良い。 片側公差、両側公差の違いこそあっても、極めて単純に理解することが可能です。 線または面の形体に幾何公差またはデータムを指定するには、図に示すように形体を表す外形線上、またはその延長線上に指示線の矢およびデータ ム三角記号（正三角形、直角二等辺三角形）を当てる。
3（データム：必要） （3）振れ 揺れ公差は、許容できるばらつきを指定する幾何公差です。
今回は、幾何公差というものの、従来の寸法公差図面との違いを測定の観点で考えていただきます。