奇跡 の レッスン。 “奇跡のレッスン”で活躍したジュオン選手！こんなに成長していた！

奇跡のレッスン ～世界の最強コーチと子どもたち～ 2017年6月（女子サッカー編）

日本で楽器を習う人にはお馴染みのことですが、その時のゲーデ氏の微妙な表情・・・ よい演奏家とは、様々な技術を使って音で物語を作れる人なのです。 天国とは、 神に創造されたままの 神の子どもたちの自然な状態である。

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• このコースを受信したヘレンは、自分について次のように描写している。

• ヘレンの手記は次のように続く。

奇跡のレッスン ～世界の最強コーチと子どもたち～ 2017年6月（女子サッカー編）

必要なものは、みんな自分の中にある。 そしてこれが、私と 声との出会いでした。

• それは、私たちが「善良」で「情け深い」からではなく、私たちに見えているものが真実ではないからである。

• 誰のことも罪悪感の虜にせずにおけば、私たちが自由になる。

JACIM » 『奇跡講座』とは？

その 声はか細くて聞き取りにくいもののように思われているが、その理由は、卑小な分離した自己を代弁する自我の声の方がずっと大きいかのように感じられるからである。 必要なものはみんな自分の中にある 私は、ピアノが好きで音楽が好きで、子供の頃から何時間でも弾いていたい人なのですが、凡人の悲しさでかなりのコンプレックスに悩まされています。

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• けれど、楽器を演奏するのは大変なことで、ともすれば楽譜に書いてある音を楽器で鳴らすことだけで精一杯で、《表現》にならないというのはよくあること。

• 実はそれこそが、この夢の世界において愛だと思われているものの正体である。

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しかし、真の融合は キリストの心のレベルにおいてのみ可能であり、実際には、それは一度も失われたことはない。

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• ボールを足でコントロールする、下ばかり見ない、着実に子どもに教え込んで行く。

• ビブラートは心の響きなんだよ。

『奇跡のレッスン 楽譜が物語に変わる時～ダニエル・ゲーデ』

ヘンリー・パーセル『アブデラザール、またはムーア人の復讐』より「ロンド、エアー」• レッスンを受けるのは京都・福知山のパティシエ志願の高校生たち。 赦しを差し出すことが、私たちが赦されるための唯一の方法である。

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• これが、幻影の世界を作り上げる。

• ご本人は言葉にこそしませんでしたが《愛》に尽きると思いました。

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罪は、「愛の欠如」（テキスト１章・VI・３）と定義される。 弓はこんな感じかな（軽く弾む感じ）。 表情からも、真剣に試行錯誤している様子が伝わってきます。

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• それらの是非を判断することはまったく求められていない。

• PCで文章入力するのとは違い、楽譜に書いてある音を並べるだけでは《音楽》になりません。

奇跡を起こす目覚めのレッスン

。 けれど、楽器を演奏するのは大変なことで、ともすれば楽譜に書いてある音を楽器で鳴らすことだけで精一杯で、《表現》にならないというのはよくあること。

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• これが、その後『奇跡講座』自体が繰り返し力説するようになる「わずかな意欲」であり、それさえあれば、あらゆる情況が 聖霊の目的のために使われ、そこに 聖霊の力を与えるに充分である。

• 筆記作業は自動筆記のようなものではなく、いつでも中断でき、また後から続けることができました。

多くの反響を呼んだミゲル・ロドリゴの「奇跡のレッスン」、再び！

（「ワークブック」、２ページから） 最後に、「教師のためのマニュアル」は質疑応答形式で書かれており、受講生が抱きやすい疑問への回答が提供されている。 聖霊はあなたの努力に方向性を与えるだろう。

• 彼らが誰であったのかは重要ではないが、この出来事は、 神によればあらゆることが可能だということを示してはいる。

• それは何も必要とせず、豊かさを相互に自覚しているので他者とつながることを望む。